Missão

A importância estratégica da Formação na construção de uma educação e formação de qualidade é uma evidência que reúne um consenso alargado na investigação, nos diferentes parceiros sociais no domínio da educação e entre os diferentes atores educativos.

Sustentado numa matriz estratégica polivalente e multifacetada orientada por uma ideia de SERVIÇO PÚBLICO e de oferta de contextos formativos de qualidade articulados com as prioridades de formação das escolas e com as necessidades dos profissionais da educação, o Cfaeca – AlmadaForma tem por missão e ambição:

Constituir-se e consolidar-se como um Centro de Desenvolvimento Profissional, de Inovação e Desenvolvimento Local, ao serviço das escolas dos professores e da comunidade educativa.

 

Modelo conceptual

Na concretização da sua missão o AlmadaForma adota o seguinte modelo concetual de enquadramento do seu Projeto de Ação:

modelo conceptual

 

Considerando cada comunidade local como uma comunidade de aprendizagem, o AlmadaForma assume-se como um recurso estratégico de resposta às necessidades formativas e de aprendizagem das comunidades envolventes. Nesta linha de pensamento pretende concorrer para o crescimento cultural da população e, consequentemente, para o reforço da sua qualidade de vida no Concelho de Almada: Cidade Educadora.

 

Objetivos:

Inspirados na missão/ambição e no modelo conceptual apresentados, o CFAECA - AlmadaForma propõe um Projeto de Ação orientado para melhoria continuada da qualidade e da eficácia dos processos formativos, assente nos seguintes objetivos:

  • Diagnosticar necessidades e prioridades de formação e conceber e implementar um Plano de Ação que responda com qualidade às prioridades definidas pelos AEs/Es, no âmbito dos respectivos projectos educativos;
  • Estimular processos de inovação e melhoria das escolas e dos territórios educativos em que estas se integram;
  • Estabelecer um compromisso com a criação de uma rede autêntica de colaboração e desenvolvimento profissional entre os profissionais de ensino e os AEs/Es associados do Centro;
  • Promover o uso das TIC em contextos inter e transdisciplinares, fomentando o desenvolvimento de projectos educacionais colaborativos e comunidades virtuais de aprendizagem;
  • Promover a melhoria dos processos de gestão dos estabelecimentos de educação e de ensino locais, sob uma lógica de uma autonomia responsável;
  • Promover numa lógica de inovação e contextualização o desenvolvimento das competências profissionais do pessoal não docente;
  • Gerir com eficácia e eficiência as tarefas administrativas e financeiras decorrentes da actividade do Centro;
  • Diversificar e angariar recursos humanos, materiais e financeiros;
  • Consolidar o projeto identitário do Centro através da participação em redes de investigação/formação e de dinamização sociocultural da comunidade, designadamente articulando projectos desenvolvidos pelas escolas com os órgão de poder local;
  • Construir e aprofundar protocolos e parcerias com diferentes instituições de Ensino Superior, Associações Profissionais de Professores, Centros de Formação de Associação de Escolas, autarquia de Almada, forças vivas comunitárias;
  • Aprofundar uma cultura de avaliação e de autoregulação orientada para a melhoria.

 

 


Partilhe:

 

documento novo 318 11674

 

Ficha de Inscrição Online

Maior comodidade. Mais eficaz. Inscreva-se online nas nossas atividades e ações de formação.

 

 

Pagamento

Para a frequência das ações de formação auto-financiadas consulte as respetivas condições aqui.

Comunidades Virtuais - A nossa presença na web

 moodle  fb ytube

PROFORMAR

 

Vox Populi

Participe no nosso fórum.

vox

Projetos em destaque

 

logo


estoriaspeq


rain2

 

Avaliação Externa

avaliacao externa