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Manuais Digitais com Recurso a Metodologias de Aprendizagem Ativa

Objetivos

– Compreender, de forma aprofundada, as orientações curriculares expressas nas novas AE de Matemática para o Ensino Básico, o seu racional e as consequências para o ensino da Matemática
– Estar dotados do conhecimento didático e o conhecimento matemático requeridos para o ensino orientado pelas novas AE de Matemática para o Ensino Básico
– Realizar práticas de ensino de Matemática que contemplem a planificação de aulas, a sua concretização e consequente reflexão, em contextos de trabalho colaborativo, tornando-se sensíveis e capazes de resolução para os problemas que possam surgir na prática de ensino das novas AE de Matemática para o 1.º ciclo do Ensino Básico.

Conteúdos

– Orientações curriculares para o ensino da Matemática no Ensino Básico expressas nas novas AE 2021:
– Articulação entre os temas nas novas AE de Matemática
– Reflexos dos princípios nas opções curriculares das novas AE de Matemática serão propostas tarefas que permitirão trabalhar as novas AE segundo diversos ângulos.
– Articulação entre diferentes temas matemáticos e capacidades matemáticas transversais, incorporando as capacidades e atitudes gerais transversais:
– Conteúdos de aprendizagem (conhecimentos, capacidades matemáticas, capacidades e atitudes gerais) que uma dada tarefa preferencialmente pode promover
– Análise de produções de alunos
– Feedback oral e escrito a fornecer pelo professor
– Recursos, em particular tecnológicos, e suas potencialidades
– Planificação (objetivos de aprendizagem, tarefas, formas de as explorar e recursos, em particular ferramentas tecnológicas)
– Operacionalização (dinâmica da aula; papel do professor e dos alunos, discussão em grande grupo)
– Reflexão (aprendizagens realizadas, dificuldades reveladas pelos alunos e ações do professor, identificação de aspetos a melhorar, causas e aperfeiçoamentos .

Cronograma

De outubro a dezembro
a definir

Código da Ação
2223A07
Formador/a/es/as

Luís Pitta e David Rua

Destinatários

Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial

Modalidade
Oficina de Formação em regime de blearning
Duração
50 h – 25h presenciais + 25h de trabalho autónomo
Horário

a definir

Local
Escola Secundária com 3º Ciclo do Monte da Caparica
Certificação

Ação gratuita.

Ação financiada pelo Ministério da Educação.

Limite de Inscrição
20 inscrições