Para Uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avaliação
Objetivos
– Contribuir para o desenvolvimento de competências e conhecimento no domínio pedagógico;
– Promover práticas de trabalho colaborativo e cooperativo na construção e desenvolvimento de projetos de avaliação pedagógica em contexto de e sala de aula.
Conteúdos
– Natureza e fundamentação da avaliação pedagógica;
– Feedback: natureza, distribuição e utilização por alunos e professores;
– Processos de recolha de informação;
– Aprendizagens essenciais;
– Critérios de avaliação, descritores de níveis de desempenho e de Standards;
– Apresentação, discussão e avaliação dos projetos e materiais desenvolvidos no âmbito da oficina.
Cronograma
3, 10, 17, 24 e 31 de outubro; 7 e 21 de novembro; 5 de dezembro
das 18:00 às 21:00
(sessões 7ª e 8ª das 18:00 às 21:30)
das 17:30às 20:30
Código da Ação
2324A12
Formador/a/es/as
Jorge Henriques
Destinatários
Educadores de Infância e professores dos Ensinos Básico e Secundário
(Prioridade a docentes do 1º Ciclo de Escolaridade)
Modalidade
Oficina de Formação
Duração
50h (25 horas presenciais + 25 horas de trabalho autónomo)
Horário
das 18:00 às 21:00
(sessões 7ª e 8ª das 18:00 às 21:30)
Local
Escola Secundária co 3º Ciclo do Monte de Caparica
Certificação
Ação Gratuita.
Ação Financiada pelo Ministério da Educação
Limite de Inscrição
01 de 0utubro de 2023