A Diferenciação Pedagógica como ferramenta de Inclusão: Práticas de diferenciação pedagógicas dos Processos Cognitivos de Aprendizagem

Objetivos

• Reconhecer o papel e o lugar da diferenciação pedagógica e acomodações curriculares na construção de políticas, culturas e práticas de escola inclusiva.
  • Definir e operacionalizar o conceito de diferenciação nos seus diferentes níveis de ação curricular: conteúdos, processos e produtos.
  • Identificar os principais processos cognitivos de aprendizagem e as suas diferentes etapas de construção neuropsicológica.
  • Saber observar, identificar e apoiar /intervir perante as diferentes barreiras no processo de aprendizagem de todos os alunos.
  • Compreender a importância do ensino e aprendizagem assente em processos de mediação intencional e construção por etapas dos diferentes processos mentais.
  • Compreender a dinâmica de construção de mediadores cognitivos e saber a plicá-los em contexto de sala de aula.
  • Refletir sobre as diferentes características de ambientes pedagógicos promotores da diferenciação pedagógica.

Conteúdos

1. Diferenciação Pedagógica e Acomodações Curriculares como ferramentas de inclusão (2 horas);
2. Diversidade em contexto de sala de aula: ferramentas de análise e sistematização das diferentes características, capacidades, barreiras e facilitadores dos alunos (2 horas).
3.  Exigências cognitivas das atividades pedagógicas: identificação e reflexão sobre os processos cognitivos inerentes às diferentes atividades pedagógicas (2 horas).
4. Conceito de Mediação dos processos mentais e construção por etapas das ações mentais (1 horas);
5. Estudo do processo de construção das ações mentais nos principais processos de aprendizagem indexados ao pré-escolar e primeiro ciclo – Estruturação Neuropsicológica: (6 horas)
6. Construção de mediadores e práticas de pedagógica diferenciada e sua aplicação pedagógica em contexto de sala de aula (12 horas

Cronograma

15, 21 e 28 de fevereiro; 07 , 14 e 21 de março – 17.30-21.00h

28 de março e 4  de Abril das 17.30 às 21.00h