Aprender é Natural: Estudos e Práticas em redor das Artes, Educação e Natureza

Objetivos

Apresentar o resultado de uma investigação em redor dos temas: Arte, Educação e Natureza

Identificar características de famílias de espécies que existem na natureza que revelam paridades com o ser humano

Sensibilizar para a relevância de uma equidade de importâncias entre os seres

Experimentar práticas de desenvolvimento da criatividade sem desperdício

Aplicar o pensamento artístico em todas as soluções

Partilhar estas temáticas de estudo e curiosidade num formato performativo

Conteúdos

Conceitos das Ciências Ambientais para sustentar e alinhar uma prática de ensino aprendizagem

Sinergias comuns aos elementos naturais, compreensão dessas ralações e possíveis modelos de inspiração para a nossa vida.

Perguntas:

• Será a admiração que podemos ter pelos processos naturais, eventualmente potenciadora de uma atitude de defesa desse espaço / natureza que nos rodeia?
• Como é que dinâmicas de movimento características dos elementos: os ciclos, as estações, a transformação, a perenidade, a exposição aos elementos, a procura de luz, poderão ter uma conexão com os corpos humanos, seus pares no desenvolvimento e geração de vida

Outros conteúdos:

Práticas de criatividade aplicadas em atividades que cruzam Educação e relação com os elementos naturais e sua relevância no momento atual

Metodologias performativas na exposição de ideias e conceitos ligados ao ensino-aprendizagem

Cronograma

25 de março de 2023