Tecnologia, inovação e Criatividade na Educação Ambiental – Gamificação e estratégias pedagógicas ativas de aprendizagem

Objetivos

1.Discutir o conceito e o papel das tecnologias de educação

2.Elearning –  presencial vs ensino a distancia vs síncrono vs assíncrono

3.Gamificação – conceito, ferramentas e boas práticas

4.Estimular o ensino experimental e criativo das ciências, numa lógica de inovação e sustentabilidade

5.Refletir sobre as vantagens da metodologia ativa de aprendizagem

Conteúdos

1. 1.Tecnologia e Inovação

1.1 Boas práticas de elearning (a distancia e presencial)

1.2 Ferramentas de gamificação:

1. • Nearpod
   • Kahoot
   • Moodle

1.3.Gamificação – elemento de avaliação? Sim, não, talvez?

2.A Sustentabilidade e a Criatividade no ensino experimental da ciência

1. • A importância da componente experimental no ensino da ciência
   • Dinâmicas experimentais criativas e sustentáveis
   • Vantagens destas metodologias ativas de aprendizagem

Cronograma

15 e 22 de maio de 2021