Tecnologia, inovação e Criatividade na Educação Ambiental – Gamificação e estratégias pedagógicas ativas de aprendizagem

Objetivos

1.Discutir o conceito e o papel das tecnologias de educação

2.Elearning –  presencial vs ensino a distancia vs síncrono vs assíncrono

3.Gamificação – conceito, ferramentas e boas práticas

4.Estimular o ensino experimental e criativo das ciências, numa lógica de inovação e sustentabilidade

5.Refletir sobre as vantagens da metodologia ativa de aprendizagem

Conteúdos
  1. 1.Tecnologia e Inovação

1.1 Boas práticas de elearning (a distancia e presencial)

1.2 Ferramentas de gamificação:

    • Nearpod
    • Kahoot
    • Moodle

1.3.Gamificação – elemento de avaliação? Sim, não, talvez?

2.A Sustentabilidade e a Criatividade no ensino experimental da ciência

    • A importância da componente experimental no ensino da ciência
    • Dinâmicas experimentais criativas e sustentáveis
    • Vantagens destas metodologias ativas de aprendizagem
Cronograma

15 e 22 de maio de 2021

 

Código da Ação

2021ACD43T1

Formador/a/es/as

João Mouro

Destinatários

Educadores de infância e professores do ensino básico e secundário

Modalidade

Ação de Curta Duração

Duração

6 horas

Horário

Das 10:00 às 13:00 h

Local

15 de maio – Plataforma digital

22 de maio –  espaço por confirmar

Certificação

Ação gratuita – Certificação 5€

Limite de Inscrição

13 de maio de 2021