Tecnologias no 1.º Ciclo

Objetivos

• Conhecer diferentes ferramentas educativas digitais de suporte à aprendizagem.
  – Identificar as competências para o século XXI e perceber como elas se cru-zam com o processo de aprendizagem.
  – Compreender a importância de implementar abordagens mais ativas ao pro-cesso educativo.
  – Perceber como as mudanças na sociedade e nos alunos obrigam a novas abordagens pedagógicas.
  – Conhecer os princípios básicos da Gestão de Projetos e da Aprendizagem por Projetos (PBL).
  – Identificar as diferentes fases de um projeto.
  – Relacionar as ferramentas digitais com o trabalho de projeto e a gestão da sala de aula e das aprendizagens.

Conteúdos

O trabalho de projeto em contexto de aprendizagem
As competências para o séc. XXI
Trabalho de projeto e história da aprendizagem
Ferramentas educativas digitais no trabalho de projeto

Comunicação Escola-Família e gestão da sala de aula
Professores e alunos criativos e criadores
A Escola Virtual e a sala de aula invertida
Gestão de turmas, alunos e pais com o ClassDojo
Partilhar, comunicar e aprender na nuvem

Colaboração e tomada de decisões
Post-its na parede ou murais com o Padlet: o que interessa é
choverem ideias
Mapas mentais para organizar o pensamento e as ideias
One Note e Escola Virtual, o conhecimento em qualquer lugar

 O papel da criatividade no processo de aprendizagem
Storytelling com o Audacity
Vídeos em Stop Motion
Aprender programação com o Code.org, o Scratch e o Kodu
Mapas interativos no Google Maps

A partilha, a avaliação e a gamificação
Apresentações com o Sway
Escola Virtual: a aprendizagem na mão do aluno
Dinamizar a sala de aula com o ClassFlow
Arcademics e Kahoot: a lógica do jogo na aprendizagem

Cronograma

15 h sessões síncronas: A anunciar brevemente das 18:00h às 21:00h

10h de sessões assíncronas