A Música no 1ºCiclo do Ensino Básico – Aprendizagens Essenciais
Objetivos
• Constituir um corpus de conhecimento sobre o Desenvolvimento Curricular em Música;
• Analisar, criticamente, as orientações e o currículo em Educação Artística, especificamente na área da Música, do 1º Ciclo do Ensino Básico;
• Selecionar repertório musical, de acordo com propósitos de aprendizagem musical;
• Dominar metodologias e técnicas da pedagogia musical adequadas ao 1º Ciclo do Ensino Básico.
Conteúdos
– Introdução ao desenvolvimento musical na infância (dos 6 aos 10 anos)
– Modelos Pedagógicos em Educação Musical – Eurrítmica de Dalcroze, Pedagogia Willems, Orff-schulwerk, Teoria da Aprendizagem Musical de Edwin Gordon, propostas pedagógicas de John Paynter e Murray Schafer
– Orientações e currículo em Educação Artística
– Expressão e Educação Musical no 1º Ciclo do Ensino B.
– Repertório musical: critérios de escolha de canções, jogos prosódicos, peças para escuta orientada
– Metodologia e técnicas de ensino de canções e jogos prosódicos – Escuta orientada – sugestões de atividades – O movimento como atividade musical – Planificação de atividades musicais no 1º Ciclo do Ensino Básico
– A avaliação em Música no 1º Ciclo do Ensino Básico.
Cronograma
19 e 26 de setembro
3, 10, 17, 24, 31 de outubro
7 de novembro
das 17:00 às 20:00
(duas últimas sessões das 17:00 às 20:30)
Código da Ação
2425A22
Formador/a/es/as
António Rocha
Destinatários
Professores do Grupo 110
Modalidade
Curso de Formação
Duração
25 horas
Horário
das 17:00 às 20:00
(duas últimas sessões das 17:00 às 20:30)
Local
Escola Secundária do Monte da Caparica
Certificação
Certificação Gratuita
Ação financiada pelo Ministério da Educação
Limite de Inscrição
20 inscrições