Inscrição ações
2526A41 MABEL: Avaliação da Preparação e Aprendizagem Inicial da Leitura e Escrita- EXCLUSIVA DOCENTES DO PROJETO LER- EDULOG-
Curso de Formação | E-learning
26 horas 02-02-2026 a 17-06-202680 vagas98 inscritosZOOM
Saber mais...
· Ordem de Inscrição – prioridade para quem se inscreve primeiro.
· Docentes do Concelho de Almada – prioridade para os docentes que exercecem funções escolas associadas ao Centro de formação Almadaforma.
· Exclusiva para Grupos Específicos – apenas para os formandos dos grupos a que a ação se destina.
· Necessidade da Formação – prioridade para quem necessita da formação para progressão profissional, respeitando sempre a ordem de inscrição.
| Data | Hora Início | Hora Fim | Tipo Presença |
|---|---|---|---|
| 02-02-2026 | 17:00 | 19:00 | Síncrona |
| 05-02-2026 | 17:00 | 19:00 | Síncrona |
| 09-03-2026 | 17:00 | 19:00 | Síncrona |
| 17-06-2026 | 17:00 | 19:00 | Síncrona |
Ana Cristina SIlva
Ana Paula Vale
Gina Cláudia Lemos
Isabel Maria Silva
Joana Maria Rodrigues Rato
2526A42 LER: Leitura e Escrita-Recursos - EXCLUSIVA DOCENTES DO PROJETO LER- EDULOG-
Curso de Formação | E-learning
26 horas 10-02-2026 a 25-06-202690 vagas82 inscritosZOOM
Saber mais...
· Ordem de Inscrição – prioridade para quem se inscreve primeiro.
· Docentes do Concelho de Almada – prioridade para os docentes que exercecem funções escolas associadas ao Centro de formação Almadaforma.
· Exclusiva para Grupos Específicos – apenas para os formandos dos grupos a que a ação se destina.
· Necessidade da Formação – prioridade para quem necessita da formação para progressão profissional, respeitando sempre a ordem de inscrição.
| Data | Hora Início | Hora Fim | Tipo Presença |
|---|---|---|---|
| 10-02-2026 | 17:00 | 19:00 | Síncrona |
| 11-03-2026 | 17:00 | 19:00 | Síncrona |
| 11-05-2026 | 17:00 | 19:00 | Síncrona |
| 25-06-2026 | 17:00 | 19:00 | Síncrona |
Ana Cristina SIlva
Ana Paula Vale
Gina Cláudia Lemos
Isabel Maria Silva
2526ACD34 T2 Literacia Financeira PARA TODOS - Não ao Bolso Roto, com Pé-de-Meia e sem Enfiar o Barrete (EXCLUSIVO Assistentes Operacionais da Escola Básica e Secundária da Caparica e EB de Vila Nova )
Ação de Curta Duração | Presencial
3 horas 07-07-202625 vagas10 inscritosE.B Escola da Caparica
Assistentes Operacionais do Agrupamento de Escolas da Caparica
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas da Caparica, Almada
Saber mais...Esta ação de formação e sensibilização, de curta duração, destina-se ao pessoal docente do 1ºCiclo do Agrupamento de Escolas da Caparica. No âmbito da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, visa capacitar os professores com conhecimentos, recursos e estratégias pedagógicas práticas para desenvolverem e promoverem a educação financeira e empreendedorismo junto dos seus alunos.
Ordem de inscrição
| Data | Hora Início | Hora Fim | Tipo Presença |
|---|---|---|---|
| 07-07-2026 | 09:30 | 12:30 | Presencial |
Vanda Maria Rodrigues
2526ACD60 As Competências Socio Emocionais na Educação: do currículo à experiência pedagógica -EXCLUSIVA DOCENTES AE TRAFARIA -
Ação de Curta Duração | Presencial
3 horas 22-07-202650 vagas38 inscritosEscola Básica da Trafaria
Professores do AE Trafaria
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas da Trafaria, Almada
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· Ordem de Inscrição – prioridade para quem se inscreve primeiro.
· Docentes do Concelho de Almada – prioridade para os docentes que exercecem funções escolas associadas ao Centro de formação Almadaforma.
· Exclusiva para Grupos Específicos – apenas para os formandos dos grupos a que a ação se destina.
· Necessidade da Formação – prioridade para quem necessita da formação para progressão profissional, respeitando sempre a ordem de inscrição.
Carina Alexandra Bernardo
2526ACD56 O papel da consciência fonológica na aprendizagem da leitura: preparando a transição da educação pré-escolar para o 1.º ano de escolaridade -Exclusiva AE Miradouro de Alfazina-
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 14-07-2026 a 16-07-202650 vagas19 inscritosAgrupamento de Escolas Miradouro de Alfazina
Educadores de Infância e Professores do 1.º CEB
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas Miradouro de Alfazina, Almada
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· Ordem de Inscrição – prioridade para quem se inscreve primeiro.
· Docentes do Concelho de Almada – prioridade para os docentes que exercecem funções escolas associadas ao Centro de formação Almadaforma.
· Exclusiva para Grupos Específicos – apenas para os formandos dos grupos a que a ação se destina.
· Necessidade da Formação – prioridade para quem necessita da formação para progressão profissional, respeitando sempre a ordem de inscrição.
| Data | Hora Início | Hora Fim | Tipo Presença |
|---|---|---|---|
| 14-07-2026 | 09:30 | 12:30 | Presencial |
| 16-07-2026 | 09:30 | 12:30 | Presencial |
Susana Cruz
2526ACD57 Criar e Desenhar III
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 22-07-2026 a 23-07-202650 vagas7 inscritosEscola Básica Elias Garcia
Educadores e Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas Elias Garcia, Almada
Saber mais...
· Ordem de Inscrição – prioridade para quem se inscreve primeiro.
· Docentes do Concelho de Almada – prioridade para os docentes que exercecem funções escolas associadas ao Centro de formação Almadaforma.
· Exclusiva para Grupos Específicos – apenas para os formandos dos grupos a que a ação se destina.
· Necessidade da Formação – prioridade para quem necessita da formação para progressão profissional, respeitando sempre a ordem de inscrição.
| Data | Hora Início | Hora Fim | Tipo Presença |
|---|---|---|---|
| 22-07-2026 | 14:30 | 17:30 | Presencial |
| 23-07-2026 | 14:30 | 17:30 | Presencial |
2526ACD58 Seminário de Partilha de Boas Práticas: Saberes que Transformam - EXCLUSIVA AE FRANCISCO SIMÕES -
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 15-07-202680 vagas55 inscritosAE Francisco Simões
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas Francisco Simões, Almada
Saber mais...
· Compreender o contributo das metodologias ativas para a promoção do sucesso educativo e do envolvimento dos alunos nas aprendizagens.
· Promover o desenvolvimento profissional dos docentes através da partilha de práticas e da aprendizagem entre pares.
· Valorizar e divulgar projetos, experiências e estratégias pedagógicas desenvolvidas no Agrupamento.
· Fomentar o trabalho colaborativo e a articulação entre departamentos curriculares.
· Identificar práticas pedagógicas inovadoras e transferíveis para diferentes contextos educativos.
· Docentes do Concelho de Almada – prioridade para os docentes que exercecem funções escolas associadas ao Centro de formação Almadaforma
· Exclusiva para Grupos Específicos – apenas para os formandos dos grupos a que a ação se destina.
· Necessidade da Formação – prioridade para quem necessita da formação para progressão profissional, respeitando sempre a ordem de inscrição.
| Data | Hora Início | Hora Fim | Tipo Presença |
|---|---|---|---|
| 15-07-2026 | 09:30 | 17:30 | Presencial |
Carina Alexandra Bernardo
Georgina Lima Angélica
Mariana Isabel Grazina
2526ACD59 BIBLIOTECAS ESCOLARES, CURADORIA DO CONHECIMENTO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: PRÁTICAS PARA O FUTURO - Professores Bibliotecários -
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 08-07-202690 vagas69 inscritosAE Professor Ruy Luís Gomes
Saber mais...Refletir sobre o papel da biblioteca escolar enquanto mediadora e curadora do conhecimento;
- Analisar o impacto da inteligência artificial nos serviços e políticas das bibliotecas escolares;
- Conhecer ferramentas e metodologias inovadoras aplicáveis em contexto educativo;
- Explorar estratégias de inclusão digital, acessibilidade e bem-estar;
- Desenvolver competências relacionadas com programação, robótica e pensamento computacional;
- Promover a utilização crítica e criativa das tecnologias digitais em contextos educativos;
_ Incentivar a partilha de experiências e práticas inovadoras.
· Docentes do Concelho de Almada – prioridade para os docentes que exercecem funções escolas associadas ao Centro de formação Almadaforma
· Exclusiva para Grupos Específicos – apenas para os formandos dos grupos a que a ação se destina.
· Necessidade da Formação – prioridade para quem necessita da formação para progressão profissional, respeitando sempre a ordem de inscrição.
| Data | Hora Início | Hora Fim | Tipo Presença |
|---|---|---|---|
| 07-07-2026 | 09:30 | 17:00 | Presencial |
João Paulo Proença
Teresa Sofia Pereira
2526ACD61 PENSAR, QUESTIONAR E REPOSICIONAR A BIBLIOTECA ESCOLAR: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, LITERACIAS E COMPETÊNCIAS PARA UM MUNDO ALGORÍTMICO - Professores Bibliotecários -
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 07-07-2026130 vagas72 inscritosAE Professor Ruy Luís Gomes
Saber mais...Refletir sobre os impactos da inteligência artificial nos processos de leitura, escrita e aprendizagem;
- Identificar competências essenciais para aprender e ensinar num mundo fortemente influenciado pelos algoritmos;
- Analisar o papel das bibliotecas escolares na promoção das literacias da informação, dos media e digitais;
- Debater os desafios da integração da inteligência artificial no currículo e nos processos de avaliação;
- Conhecer práticas inovadoras desenvolvidas em bibliotecas escolares do concelho de Almada;
- Promover a partilha de experiências e a construção de conhecimento entre profissionais da educação.
· Docentes do Concelho de Almada – prioridade para os docentes que exercecem funções escolas associadas ao Centro de formação Almadaforma
· Exclusiva para Grupos Específicos – apenas para os formandos dos grupos a que a ação se destina.
· Necessidade da Formação – prioridade para quem necessita da formação para progressão profissional, respeitando sempre a ordem de inscrição.
| Data | Hora Início | Hora Fim | Tipo Presença |
|---|---|---|---|
| 07-07-2026 | 09:30 | 17:00 | Presencial |
João Paulo Proença
Teresa Sofia Pereira
2526ACD62 SEMINÁRIO ANUAL DO AGRUPAMENTO: CONTRIBUTOS PARA A REFLEXÃO ESTRATÉGICA E PLANEAMENTO- EXCLUSIVO AE CARLOS GARGATÉ-
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 13-07-2026100 vagas62 inscritosAuditório Charneca de Caparica
AE CARLOS GARGATÉ
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas Carlos Gargaté, Charneca de Caparica, Almada
Saber mais...• Analisar os resultados globais do Agrupamento com base nos dados disponibilizados pela Equipa de Avaliação Interna;
• Refletir sobre as aprendizagens realizadas e os principais desafios identificados nos diferentes ciclos de ensino;
• Identificar os principais problemas e constrangimentos que condicionam o sucesso educativo dos alunos;
• Partilhar propostas de melhoria e estratégias de intervenção;
• Definir prioridades estratégicas para o ano letivo 2026/2027;
· Docentes do Concelho de Almada – prioridade para os docentes que exercecem funções escolas associadas ao Centro de formação Almadaforma
· Exclusiva para Grupos Específicos – apenas para os formandos dos grupos a que a ação se destina.
· Necessidade da Formação – prioridade para quem necessita da formação para progressão profissional, respeitando sempre a ordem de inscrição.
João Paulo Proença
Teresa Sofia Pereira
Plano de formação 2026
2526A38 INICIAÇÃO À VELA LIGEIRA EM MEIO ESCOLAR - Docentes dos grupos 260/620 dos Agrupamento de Escolas da Caparica, Almada, CFDDE AE Caparica, CFDDE AE Sebastião Gama .
Curso de Formação | Presencial
25 horas 24-06-2026 a 27-06-2026Parque Urbano Albarquel e Clube Náutico de Almada
Agrupamento de Escolas da Caparica, Almada, CFDDE AE Caparica, CFDDE AE Sebastião Gama
Ana Cristina Domingos
Pedro Hélder Reis
2526A34 T5 C-Academy | Cibersegurança: Formação e Recursos para Professores
Curso de Formação | E-learning
25 horas 22-06-2026 a 22-07-2026ZOOM
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário
João Paulo Proença
2526ACD50 Avaliação Externa das Escolas: Leitura Construtiva Centrada nos Impactos e Mudanças- EXCLUSIVA AE e ESCOLAS NÃO AGRUPADAS ALMADA
Ação de Curta Duração | E-learning
3 horas 27-05-2026https://us02web.zoom.us/j/85417890147?pwd=dU12RFN1NjBJY2JsaktFZ2YxRnRWZz09 ID da reunião: 854 1789 0147 Senha: 9e3CLd
Elsa Paula Belo
Maria de Fátima Pires
2526ACD55 ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO ATRAVÉS DA ATIVIDADE FÍSICA E DESPORTIVA EM CONTEXTO ESCOLAR
Ação de Curta Duração | B-Learning
6 horas 27-05-2026 a 17-06-2026ZOOM e Escola Secundária com 3º Ciclo de Francisco Simões
Patrícia Melo
2526ACD51 NBS4Schools: Capacitar alunos para a ação climática através de Soluções Baseadas na Natureza
Ação de Curta Duração | Presencial
3 horas 26-05-2026Escola Professor Ruy Luís Gomes
Marta Espírito Santo
Pedro Guilherme Reis
2526ACD53 T2 MEDIDAS DE SUPORTE À APRENDIZAGEM (DL 54/2018): APLICAÇÃO PRÁTICA COM PRODUTOS DE APOIO E FERRAMENTAS INCLUSIVAS
Ação de Curta Duração | Presencial
3 horas 20-05-2026Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica
Docentes dos Ensinos Básico e Secundário
Ana Raquel Oliveira
2526ACD53 T2 MEDIDAS DE SUPORTE À APRENDIZAGEM (DL 54/2018): APLICAÇÃO PRÁTICA COM PRODUTOS DE APOIO E FERRAMENTAS INCLUSIVAS
Ação de Curta Duração | Presencial
3 horas 20-05-2026Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica
Docentes dos Ensinos Básico e Secundário
Ana Raquel Oliveira
Joana Rita Coelho
PE25/26 T30 Tecnologias no 1.º Ciclo (e-learning)
Curso de Formação | B-Learning
25 horas 15-05-2026 a 29-06-20260
110 e 120
2526A34 T4 C-Academy | Cibersegurança: Formação e Recursos para Professores
Curso de Formação | E-learning
25 horas 13-05-2026 a 17-06-2026Zoom
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Abel António Antunes
2526ACD49 As Competências Socio Emocionais na Educação Moral, Religiosa e católica: do Currículo à Experiência Pedagógica
Ação de Curta Duração | E-learning
3 horas 12-05-2026Plataforma Zoom
Docentes do Grupo 290
Carina Alexandra Bernardo
Rita Isabel Gil
2526ACD48 Educação Física na Educação Pré-Escolar e no 1ºCEB no território de Almada: Presente e Futuro! Realidade e Constrangimentos, Expectativas e Oportunidades
Ação de Curta Duração | Presencial
4 horas 09-05-2026Auditório Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica
Professores dos grupos 100, 110, 160 e 620
Mário Luís Guimarães
Paulo Jorge Serranito
2526ACD53 T1 MEDIDAS DE SUPORTE À APRENDIZAGEM (DL 54/2018): APLICAÇÃO PRÁTICA COM PRODUTOS DE APOIO E FERRAMENTAS INCLUSIVAS- EXCLUSIVA DOCENTES E.S. CACILHAS-TEJO
Ação de Curta Duração | Presencial
3 horas 06-05-2026ESCOLA SECUNDÁRIA CACILHAS-TEJO
Docentes dos Ensinos Básico e Secundário
Exclusivo para os agrupamentos: Escola Secundária de Cacilhas-Tejo, Almada
Ana Raquel Oliveira
Joana Rita Coelho
2526ACD52
Ação de Curta Duração | B-Learning
3 horas 06-05-2026 a 18-06-2026Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica
Professores de todos os grupos de recrutamento e lideranças escolares da Rede TEIP ISCTE-IUL
Maria de Fátima Pires
2526ACD52 Acender a chama-Motivação que transforma! A Autodeterminação como pilar de sucesso. EXCLUSIVA PARA OS AGRUPAMENTOS TEIP ACOMPANHADOS PELA EQUIPA DO ISCTE.
Ação de Curta Duração | B-Learning
3 horas 06-05-2026 a 18-06-2026Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica
Professores de todos os grupos de recrutamento e lideranças escolares da Rede TEIP ISCTE-IUL
Pedro Miguel Pereira
2526A40 Preparar o futuro: Políticas e práticas de promoção da literacia baseadas em evidência
Curso de Formação | Presencial
13 horas 04-05-2026 a 05-05-2026Fundação Serralves
Educadores e Professores dos grupos 110, 200, 210, 220 e 910
Isabel Maria Silva
Joana Maria Rato
2526ACD54 DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE COLABORAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA - Exclusiva Professores do 3ºCEB-Projeto Assembleia de Delegados e Subdelegados de Turma do Concelho de Almada
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 30-04-2026Casa Amarela
Professores do 3.º CEB - Projeto Assembleia de Delegados e Subdelegados de Turma do Concelho de Almada
Ana Rodrigues Almada
Nuno Alexandre Carvalho
2526A39 Ousar inovar pedagogicamente na disciplina de Português
Curso de Formação | E-learning
25 horas 29-04-2026 a 30-06-2026Plataforma Zoom 4
Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Laurinda Maria Fernandes
2526A31 Perturbação do Espetro do Autismo: Compreender-Planear-Intervir
Oficina de Formação | Presencial
50 horas 28-04-2026 a 22-06-2026Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica - EXCLUSIVA para DOCENTES DAS ESCOLAS DO CONCELHO DE ALMADA
Docentes de Educação Especial
Saber mais...Compreender:
- Teorias cognitivas associadas à PEA
- Mitos representações sociais sobre PEA
Planear :
Planeamento pedagógico diferenciado
- Avaliação de práticas e ajustamentos pedagógicos
Intervir:
- Práticas inclusivas no contexto educativo
- Colaboração com as famílias e contexto envolvente
Gabriela Alexandra Leite
2526ACD47 Comunicação Sustentável, para o aprofundamento da Educação Inclusiva - EXCLUSIVA MEMBROS PROJETO TASC-
Ação de Curta Duração | Presencial
3 horas 23-04-2026Auditório da Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica
Membros Projeto Tasc
Marta Espírito Santo
2526ACD47 Comunicação Sustentável, para o aprofundamento da Educação Inclusiva - EXCLUSIVA MEMBROS PROJETO TASC-
Curso de Formação | B-Learning
25 horas 23-04-2026Auditório Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Marta Espírito Santo
Teresa Sofia Pereira
2526ACD46 Gestão de comportamento no 2.º ciclo: Estratégias que funcionam
Ação de Curta Duração | Presencial
3 horas 22-04-2026Escola Secundária Francisco Simões
Docentes do 2º Ciclo do AE Francisco Simões
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas Francisco Simões, Almada
Beatriz Amélia Costa
Joana Patrícia Torres
Marta Ribeiro Santos
2526A36 "Prevenção de Comportamentos de Risco na Adolescência: bulling, pressão de pares, comportamentos sexuais de risco, consumo de tabaco e álcool"
Oficina de Formação | Presencial
50 horas 20-04-2026 a 26-05-2026Escola Básica 2º e 3º ciclos do Monte de Caparica
Professores dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário do AE Monte de Caparica
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas do Monte da Caparica, Almada
Inês Margarida Moirinha
2526ACD45 JORNADAS DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL 2026 AUTISMO: DA AVALIAÇÃO À INTERVENÇÃO UMA VISÃO MULTIDISCIPLINAR
Ação de Curta Duração | Presencial
4 horas 18-04-2026Auditório da Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica
Educadores de Infância, professores dos Ensinos Básico e Secundário, AssistentesOperacionais e Pais
Adriana Ribeiro Sousa
2526ACD45 JORNADAS DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL 2026 AUTISMO: Da Avaliação à Intervenção- uma visão interdisciplinar
Ação de Curta Duração | Presencial
4 horas 18-04-2026Auditório da Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica
Educadores de Infância, professores dos Ensinos Básico e Secundário, AssistentesOperacionais e Pais
Adriana Ribeiro Sousa
PE25/26 T34 Educação para os Media Digitais
Curso de Formação | B-Learning
25 horas 16-04-2026 a 08-06-20260
Professores dos Ensinos Básico e Secundário
João Miguel Mouro
2526A34 T2 C-Academy | Cibersegurança: Formação e Recursos para Professores
Curso de Formação | E-learning
25 horas 15-04-2026 a 03-06-2026ZOOM
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário
João Paulo Proença
2526A34 T3 C-Academy | Cibersegurança: Formação e Recursos para Professores
Curso de Formação | E-learning
25 horas 14-04-2026 a 26-05-2026Zoom
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Natércia Rosário Dias
PE25/26 T29 Tecnologias no 1.º Ciclo (e-learning)
Curso de Formação | B-Learning
25 horas 10-04-2026 a 25-05-20262
110 e 120
Rui Manuel Silva
2526A33 A inteligência artificial no processo de ensino e aprendizagem
Curso de Formação | E-learning
25 horas 24-03-2026 a 05-05-2026Plataforma Zoom
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e do Ensino Especial
Luis de Spinola Pitta
2526A30 AS TECNOLOGIAS DE APOIO À INCLUSÃO E O PAPEL DA COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM EM ALUNOS COM NECESSIDADES COMPLEXAS DE COMUNICAÇÃO
Curso de Formação | B-Learning
40 horas 24-03-2026 a 30-05-2026Agrupamento de escolas da Caparica (Sede)/R. 25 de Abril, 2825-105 Monte da Caparica
Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico e Professores de Educação Especial
Saber mais...O objetivo principal desta Formação é consciencializar os formandos para a importância da Comunicação Aumentativa e das Tecnologias de apoio e de que forma estes devem adaptar, criar e organizar as atividades educativas de modo a facilitar a participação ativa da criança com disfunção comunicativa e/ou disfunção neuromotora em todo o seu processo de ensino e aprendizagem, melhorando as expectativas que técnicos, pais e familiares têm em relação às suas capacidades de aprendizagem.
Pretende-se ainda que:
- Adquiram competências que lhes permitam intervir com alunos com disfunções neuromotoras ou outras, em todos os contextos significativos em que estes se inserem, de modo a contribuírem para um aumento efetivo da sua qualidade de vida.
- Adquiram conhecimentos adequados e atuais sobre as Tecnologias de Apoio para disfunções neuromotoras graves, com enfâse na área da Comunicação Aumentativa.
- Concebam e desenvolvam materiais pedagógicos específicos que permitam aos alunos uma melhor inclusão nas estruturas de ensino regular.
Maria Margarida Ponte
Miriam Azevedo
2526A32 Compreender para Apoiar: Perturbações do Neurodesenvolvimento e Medidas de Suporte à Aprendizagem
Curso de Formação | E-learning
25 horas 18-03-2026 a 06-05-2026Plataforma Online
Professores dos grupos 110 e 910
Carina Alexandra Bernardo
2526A35 Oficina de práticas pedagógicas e didáticas de matemática numa perspetiva de articulação vertical- nível Il
Oficina de Formação | Presencial
30 horas 17-03-2026 a 19-05-2026Escola Básica e Secundária Carlos Gargaté
Professores dos grupos 230 e 500
Maria Manuela Gabriel
Sofia da Conceição Piçarra
2526ACD44 A Perturbação do Espetro do Autismo:Compreender-Planear-Intervir
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 11-03-2026 a 25-03-2026 Sala A31 Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica
Pessoal Docente e Não Docente do AE Professor Ruy Luís Gomes
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas Professor Ruy Luís Gomes, Almada
Gabriela Alexandra Leite
PE25/26 T33 Educação para os Media Digitais
Curso de Formação | B-Learning
25 horas 10-03-2026 a 20-04-20260
Professores dos Ensinos Básico e Secundário
João Miguel Mouro
2526ACD39 INTRODUÇÃO À IMPRESSÃO 3D
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 04-03-2026 a 11-03-2026Escola Secundária Francisco Simões
Docentes do AE Francisco Simões
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas Francisco Simões, Almada
Saber mais...Introdução à impressão 3D, com explicação clara do seu funcionamento e das suas principais aplicações. Aborda os principais tipos de impressoras e materiais, a modelação de objectos simples, a preparação e exportação dos modelos para fatiamento e o ajuste dos parâmetros de impressão, com o objectivo de optimizar a qualidade e o tempo de impressão.
Américo Alexandre Jones
Rui Paulo Baltazar
2526ACD42 Do Ensino Científico-Humanístico ao Ensino Profissional : adaptações do docente quanto às metodologias de ensino e processo de avaliação
Ação de Curta Duração | E-learning
3 horas 03-03-2026PLATAFORMA ONLINE
Professores do Ensino Secundário e Técnicos Superiores e Técnicos Especializados ligados ao Ensino Profissional
Saber mais...
Refletir sobre as diferenças estruturais, pedagógicas e curriculares entre o ensino científico-humanístico e o ensino profissional.
Identificar os principais desafios enfrentados pelos docentes na transição entre os dois tipos de ensino.
Promover a adaptação de metodologias de ensino centradas no aluno e contextualizadas à realidade do Ensino Profissional.
Sensibilizar para possíveis estratégias de avaliação formativa e diferenciada adequadas aos perfis e objetivos dos alunos do Ensino Profissional.
Carla Filipa Oliveira
Sílvia isabel Fernandes
2526A34 T1 C-Academy | Cibersegurança: Formação e Recursos para Professores
Curso de Formação | E-learning
25 horas 02-03-2026 a 27-04-2026Zoom
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Natércia Rosário Dias
PE25/26 T28 Tecnologias no 1.º Ciclo (e-learning)
Curso de Formação | B-Learning
25 horas 20-02-2026 a 06-04-20260
110 e 120
Rui Manuel Silva
2526ACD43 Gestão de Comportamentos Desafiantes em Contexto Escolar
Ação de Curta Duração | E-learning
3 horas 19-02-2026 Miradouro de Alfazina ONLINE
Educadores, professores dos ensinos básico e secundário do AE Miradouro de Alfazina
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas Miradouro de Alfazina, Almada
Saber mais...Os conteúdos programáticos desta ação são os seguintes:
· Necessidades integrais das crianças nas etapas iniciais do desenvolvimento
· Fatores que contribuem para os comportamentos desafiantes vs. comportamentos facilitadores da aprendizagem (prevenção)
· Respostas automáticas ao perigo
· 4 etapas da crise. Intervenção.
· Fatores que podem levar um adulto a agir com contra-agressividade
Patrícia Louro Sarmento
2526ACD38 Usar a memória para além da memorização: estratégias de aprendizagem baseadas nas ciências cognitivas
Ação de Curta Duração | E-learning
4 horas 13-02-2026 a 20-02-2026 2 sessões das 18:00 às 20:00 _ Plataforma digital Zoom
Educadores e Professores do Ensino Básico e Secundário e outros profissionais de educação
Saber mais...
A compreensão do funcionamento da memória não só informa as estratégias de instrução e de aprendizagem, como fornece um referencial científico para a avaliação de metodologias de ensino e, mais recentemente, de propostas tecnológicas de inovação pedagógica. Com a presente formação pretende-se clarificar o papel da memória na aprendizagem, a partir de conhecimento científico robusto, actualizado e suportado por investigação aplicada à sala de aula.
Célia R. Oliveira
2526ACD37 Estatuto do Aluno e ética Escolar
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 11-02-2026 a 18-02-2026Escola Básica e Secundária do Monte da Caparica
Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas da Caparica, Almada
Saber mais...Partindo de uma síntese explicativa dos direitos e deveres fundamentais dos alunos, com especial relevância para os consagrados em procedimento disciplinar, e relacionando-os com os princípios constantes no Código do Procedimento Administrativo, no final da ação os formandos deverão conseguir identificar esses direitos, identificar e qualificar uma infração disciplinar, bem como as principais etapas do procedimento.
José Rodrigues Pontinha
Maria de Fátima Pires
2526ACD33 Introdução às Tecnologias de Multimédia: Vídeo, Som e Iluminação
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 11-02-2026 a 18-02-2026Agrupamento de escolas Francisco Simões (Sede)
Exclusivo docentes AE Francisco Simões
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas Francisco Simões, Almada
Saber mais...Montagem, dinamização e gestão da sala LED e capacitação de professores para a utilização do espaço e materiais.
Américo Alexandre Jones
Rui Paulo Baltazar
2526ACD40 AUTORIDADE DOS PROFESSORES E DISCIPLINA DOS ALUNOS: AUTOQUESTIONAR A CULTURA ESCOLAR
Ação de Curta Duração | Presencial
4 horas 11-02-2026 a 19-02-2026Escola Básica e Secundária do Monte da Caparica -R. 25 de Abril, 2825-105 Almada
Educadores e Professores do Ensino Básico e secundário
Saber mais...Renovar a (auto)representação social do professor com base num conjunto de temas sequenciais, cada qual abordado a partir de uma pergunta aberta para discussão e concluído com a sistematização de ideias.
Disponibilizar um conjunto de conceitos, autores e bibliografia para que cada professor possa aprofundar o conhecimento sobre os temas analisados, incluindo o complemento ou desenvolvimento de trabalhos académicos.
Investir na metodologia do diálogo presencial sobre a condição de professor de modo a instigar a conversa habitual entre pares no quotidiano escolar.
Gabriel Sérgio Ribeiro
PE25/26 T32 Educação para os Media Digitais
Curso de Formação | B-Learning
25 horas 10-02-2026 a 30-03-20264
Professores dos Ensinos Básico e Secundário
João Miguel Mouro
2526 ACD41 Estratégias e Técnicas de Leitura Partilhada
Ação de Curta Duração | E-learning
3 horas 09-02-2026Plataforma Digital
Educadores e Professores do 1.º ciclo e de Educação Especial
Saber mais...A leitura partilhada constitui uma prática pedagógica crucial para o desenvolvimento das competências de literacia emergente e inicial. No 1.º Ciclo do Ensino Básico, a leitura é simultaneamente objeto de aprendizagem e instrumento de acesso ao conhecimento, tornando essencial a criação de contextos intencionais que promovam o envolvimento dos alunos com os textos, a compreensão leitora e o gosto pela leitura. A investigação internacional e nacional em didática da leitura evidencia que as práticas de leitura orientada, dialogada emediada pelo professor contribuem significativamente para o desenvolvimento de capacidades fulcrais para as aprendizagens, como a construção de significado, a ampliação do vocabulário, a fluência e a consciência metacognitiva.
Sara Vilhena Leite
2526ACD36 Avaliação Externa de desempenho docente docente avaliador
Ação de Curta Duração | Presencial
3 horas 04-02-2026Auditório da Escola Básica e Secundária do Monte da Caparica ( Ação exclusiva para docentes do Concelho de Almada)
Docentes de todos os grupos de recrutamento
Saber mais...Tendo em atenção que o sistema de avaliação docente implica, nos termos da legislação aplicável, um avaliação externa no qual intervêm avaliadores externos em contexto de observação de aulas a , revela-se crucial que os docentes com funções de avaliador externo estejam sensibilizados e conheçam os procedimentos previstos na lei, habilitando-os a esclarecer todas as dúvidas que os docentes avaliados possam apresentar.
José Rodrigues Pontinha
Maria de Fátima Pires
2526ACD34T1 Literacia Financeira PARA TODOS - Não ao Bolso Roto, com Pé-de-Meia e sem Enfiar o Barrete ( EXCLUSIVA Assistentes Operacionais da EB Costa da Caparica, EB José Cardoso Pires e EB nº2 da Costa da Caparica)
Ação de Curta Duração | Presencial
3 horas 28-01-2026 Escola Básica da Caparica
Assistentes Operacionais do Agrupamento de Escolas da Caparica
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas da Caparica, Almada
Saber mais...Esta ação de formação e sensibilização, de curta duração, destina-se ao pessoal docente do 1ºCiclo do Agrupamento de Escolas da Caparica. No âmbito da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, visa capacitar os professores com conhecimentos, recursos e estratégias pedagógicas práticas para desenvolverem e promoverem a educação financeira e empreendedorismo junto dos seus alunos.
Vanda Maria Rodrigues
PE25/26 T31 Educação para os Media Digitais
Curso de Formação | B-Learning
25 horas 14-01-2026 a 02-03-2026Plataforma Digital
Professores dos Ensinos Básico e Secundário
João Miguel Mouro
PE25/26 T27 Tecnologias no 1.º Ciclo (e-learning)
Curso de Formação | B-Learning
25 horas 09-01-2026 a 23-02-20260
110 e 120
Rui Manuel Silva
2526A34 T3 C-Academy | Cibersegurança: Formação e Recursos para Professores
Curso de Formação | E-learning
25 horas 01-01-2026ZOOM
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Natércia Rosário Dias
2526A34 T1 C-Academy | Cibersegurança: Formação e Recursos para Professores
Curso de Formação | E-learning
25 horas 01-01-2026ZOOM
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Natércia Rosário Dias
2526ACD01 T2 Perturbação do Espetro do Autismo: Compreender - Planear - Intervir
Ação de Curta Duração | Presencial
6 horas 01-01-2026AE Professor Ruy Luís Gomes
DOCENTES DOS GRUPOS 910,920,930
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas Professor Ruy Luís Gomes, Almada
Gabriela Alexandra Leite
de resultados.