Autonomia e Flexibilidade Curricular: Gestão integrada do currículo
Objetivos
– Refletir sobre a flexibilização curricular e sua relação com as Aprendizagens Essenciais e o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória;
– Valorizar o papel das escolas e professores na gestão curricular dentro da sua autonomia;
– Conhecer novas formas de organização do tempo e espaço educativo para otimizar o ambiente de aprendizagem;
– Diversificar e adequar práticas de avaliação das aprendizagens;
– Reforçar competências de trabalho colaborativo, reflexivo e resolução de problemas entre profissionais.
Conteúdos
– Refletir sobre a flexibilização curricular e sua relação com as Aprendizagens Essenciais e o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória;
– Valorizar o papel das escolas e professores na gestão curricular dentro da sua autonomia;
– Conhecer novas formas de organização do tempo e espaço educativo para otimizar o ambiente de aprendizagem;
– Diversificar e adequar práticas de avaliação das aprendizagens;
– Reforçar competências de trabalho colaborativo, reflexivo e resolução de problemas entre profissionais.
Cronograma
8, 9, 10 e 11 de setembro
(das 15 às 18h)
15, 22 e 29 de setembro
(das 17.30 às 20-30h)
6 de outubro
(das 17.30 às 20-30h)
Código da Ação
Formador/a/es/as
Mariana Grazina
Destinatários
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico do AE Trafaria
Modalidade
Duração
Horário
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Local
Certificação
Ação gratuita financiada pelo o Ministério da Educação Ciência Inovação