Avaliação do Desempenho Docente: Avaliação Interna e Avaliação Externa

1. Enquadramento concetual da avaliação de desempenho.
– Conceitos de avaliação e de avaliação do desempenho.
– Objetividade versus subjetividade da avaliação.
– Princípios orientadores da avaliação do desempenho docente.
2. Enquadramento pedagógico da avaliação do desempenho docente.
– Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória.
– Princípios da Flexibilização Curricular.
– Educação Inclusiva.
– Aprendizagens Essenciais.
– Projeto Educativo – Objetivos e Metas.
– Perfil de Desempenho Docente.
3. O Dispositivo legal da ADD
– Decreto-Lei n.º 139-A/90, de 28 de abril e alterações posteriores.
– Decreto-Lei n.º 240/2001, de 30 de agosto.
– Decreto Regulamentar n.º 26/2012, de 21 de fevereiro.
– Despacho n.º 9488/2015, de 20 agosto.
– Despacho n.º 13981/2012, de 26 de outubro.
– Despacho normativo n.º 24/2012, de 26 de outubro.
– Decreto-Lei nº 4/2015, de 7 de janeiro.
4. Avaliação Interna do desempenho docente
– Perfil e competências do avaliador.
– Dispositivos de operacionalização: Referencial de avaliação/ Domínios e critérios de avaliação.
– Projeto Docente.
– Recolha de evidências e análise de práticas pedagógicas.
– Relatório de Autoavaliação.
– Feedback de qualidade aos docentes.
5. Avaliação Externa do desempenho docente.
– Perfil e competências do avaliador.
– Dispositivos de operacionalização.
– Técnicas de observação de aulas.
– Registo de observação de aulas.
– Avaliação/classificação externa.