Avaliação Interna da Escola para o Desenvolvimento Organizacional e Pedagógico – T1
Objetivos
– Construir uma concepção sistémica da organização escolar e da atuação pedagógica;
– Evidenciar e fundamentar a importância da construção de dinâmicas de auto-conhecimento na promoção da melhoria da qualidade dos desempenhos organizacionais e sobretudo na melhoria do sucesso escolar dos alunos;
– Difundir e analisar modelos de avaliação e de avaliação interna;
– Promover novos paradigmas de avaliação interna orientadas para o aprofundamento da identidade de cada escola/agrupamento;
– Estimular a inovação pedagógica no domínio da avaliação interna das escolas/agrupamentos;
– Conceber designs de projetos de avaliação interna, tendo por base uma visão sistémica do ato educativo, visando a melhoria dos desempenhos organizacionais e a qualidade das aprendizagens dos alunos.
Conteúdos
1. Avaliação das escolas: contextualização
2. Conceptualização da problemática da avaliação de escola
3. Métodos e técnicas de apoio à avaliação interna
4. Avaliação interna para a melhora: análise crítica de diferentes referenciais:
5. Construção do perfil de avaliação interna da escola.
6. Apresentação, discussão e reformulação de projetos de avaliação interna (4h)
Cronograma
Maio: 9, 16, 23, 30
junho: 6, 13, 20, 27
Código da Ação
Formador/a/es/as
José L. Diogo
Destinatários
Destinatários: Educadores e Professores dos Ensinos Básico, Secundário
Modalidade
Duração
Horário
Das 18:00 às 21:00h
Local
Certificação
Gratuita – Ação Financiada pelo Ministério da Educação