Capacitação e Acompanhamento à Transição Digital das Escolas
Objetivos
– Conhecer os documentos de enquadramento das políticas educativas da transição digital na educação;
– Conhecer a implementação do processo de diagnóstico Check-in;
– Refletir sobre estratégias de acompanhamento dos CFAE às escolas;
– Conhecer os documentos de referência para a conceção, implementação, acompanhamento e avaliação dos Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE);
– planificar com as equipas de desenvolvimento digital das escolas a conceção, o desenvolvimento, o acompanhamento e a avaliação dos PADDE das escolas;
– promover comunidades de prática, para estimular a reflexão e a colaboração em contexto educativo.
Conteúdos
O PTD na Educação;
– Contextualização e finalidades do PTD;
– Processo de diagnóstico das competências digitais dos docentes através da ferramenta Check-In.
– Reflexão em torno do da capacitação dos Docentes,
– Planificação das estruturas de acompanhamento à formação, em articulação com os formadores do CFAE;
– Estratégias para a análise de resultados e construção de evidências;
-Planos de ação de desenvolvimento digital das escolas
– O que se entende por PADDE;
– Instrumentos de diagnóstico Check-In e SELFIE;
– Metodologias de desenho, implementação, monitorização e avaliação de projetos;
– Estratégias de acompanhamento às equipas de desenvolvimento digital das escolas;
Cronograma
9, 16 e 30 de outubro
20 e 27 de novembro
Das 18:00 às 21:00h
Código da Ação
Formador/a/es/as
Rui Baltazar
Destinatários
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial
Modalidade
Duração
Horário
Das 18:00 às 21:00h
Local
Certificação
Certificação Gratuita
Ação financiada pelo Ministério da Educação