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Capacitação e Acompanhamento à Transição Digital das Escolas

Objetivos

– Conhecer os documentos de enquadramento das políticas educativas da transição digital na educação;
– Conhecer a implementação do processo de diagnóstico Check-in;
– Refletir sobre estratégias de acompanhamento dos CFAE às escolas;
– Conhecer os documentos de referência para a conceção, implementação, acompanhamento e avaliação dos Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE);
– planificar com as equipas de desenvolvimento digital das escolas a conceção, o desenvolvimento, o acompanhamento e a avaliação dos PADDE das escolas;
– promover comunidades de prática, para estimular a reflexão e a colaboração em contexto educativo.

Conteúdos

O PTD na Educação;
– Contextualização e finalidades do PTD;
– Processo de diagnóstico das competências digitais dos docentes através da ferramenta Check-In.
– Reflexão em torno do da capacitação dos Docentes,
– Planificação das estruturas de acompanhamento à formação, em articulação com os formadores do CFAE;
– Estratégias para a análise de resultados e construção de evidências;
-Planos de ação de desenvolvimento digital das escolas
– O que se entende por PADDE;
– Instrumentos de diagnóstico Check-In e SELFIE;
– Metodologias de desenho, implementação, monitorização e avaliação de projetos;
– Estratégias de acompanhamento às equipas de desenvolvimento digital das escolas;

Cronograma

Entre outubro e dezembro
(a defenir)

Código da Ação
2425A02
Formador/a/es/as

Rui Baltazar

Destinatários

Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial

Modalidade
Curso de Formação em regime de e-learning
Duração
15 horas
Horário

Ver cronograma

Local
Plataforma Digital
Certificação

Certificação Gratuita

Ação financiada pelo Ministério da Educação

Limite de Inscrição
15 inscrições