O uso de ferramentas de Inteligência Artificial para a promoção e Marketing dos serviços da Biblioteca Escolar
Objetivos
Capacitar os Professores Bibliotecários para enfrentar os desafios atuais das Bibliotecas Escolares, dotando-os de competências técnicas e estratégicas para o uso de ferramentas de Inteligência Artificial.
Fornecer uma base teórica e prática, abordando conceitos essenciais como marketing, advocacy, promoção, posicionamento e proposta de valor, aplicados ao contexto das Bibliotecas Escolares.
3. Explorar estratégias práticas para integrar a IA na gestão de recursos, serviços e atividades da biblioteca, incluindo personalização de conteúdos, promoção digital e automação de processos.
4. Apoiar o desenvolvimento estratégico e sustentado das Bibliotecas Escolares, fortalecendo a sua presença nas redes sociais e outros canais digitais, com foco na comunicação eficaz.
5. Fomentar a partilha de experiências entre os participantes, promovendo a colaboração e a troca de ideias sobre práticas inovadoras no uso da IA em bibliotecas escolares.
6. Melhorar os serviços da biblioteca, reforçando a sua missão de apoio à comunidade educativa e tornando-a mais dinâmica, acessível e atrativa.
Conteúdos
Estrutura e relevância do tema no contexto da biblioteca escolar ; conceitos fundamentais
O valor da Biblioteca Escolar e o papel do Professor Bibliotecário; Funções e responsabilidades do professor bibliotecário. Gestão de recursos, impacto transformador das bibliotecas. Parcerias estratégicas e trabalho colaborativo. Conceitos-Chave: Marketing, Promoção e Advocacy Definições e fundamentos.
O valor económico, social e educativo da biblioteca escolar. Inteligência Artificial aplicada à Biblioteca Escolar.
Ética e considerações de direitos de autor na utilização de ferramentas de IA. Aplicações gerais da IA para gestão de recursos e criação de conteúdos.
Ferramentas e funcionamento de IA – ChatGPT
Contextos e estratégias de operacionalização: exemplos.
Criação de Imagens e infográficos: Ferramentas como DALL-E para design visual. Criação de cartazes, logótipos e materiais gráficos para eventos. Estratégias para otimizar o marketing visual da biblioteca. Contextos e estratégias de operacionalização: exemplos.
Vídeos e Storytelling -Uso de IA para criação e edição de vídeos promocionais. Técnicas de storytelling visual para promover eventos e serviços da biblioteca. Contextos e estratégias de operacionalização.
Cronograma
9 e 16 de junho assíncronas ( duração cada sessão 3,5 Horas)
30 de junho 18h/21h síncrona
7 de julho 18h/21h síncrona
Código da Ação
2425 A49 T1
Formador/a/es/as
João Paulo Proença
Destinatários
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário (Professores Bibliotecários)
Modalidade
Curso Formação em regime de e.learning
Duração
25 horas
Horário
Ver cronograma
Local
Plataforma Digital
Certificação
Ação Gratuita
Financiada pelo o Ministério da Educação, Ciência e Inovação
Limite de Inscrição
15 inscrições