Projetos de Flexibilidade na Aprendizagem das Ciências
Objetivos
– Promover a prática letiva à luz da Flexibilidade Curricular e das Aprendizagens Essenciais;
– Contribuir para o desenvolvimento profissional através da realização de experiências de autoformação tendo por referência a reflexão sobre as práticas;
– Criar dinâmicas de trabalho colaborativo entre os professores dos diferentes ciclos do EB;
– Favorecer a realização de experiências de desenvolvimento curricular nas ciências, na modalidade de projeto, que desenvolvam ambientes que permitam trabalhar as aprendizagens essenciais de forma integrada, articulada e contínua ao longo dos três ciclos;
– Discutir os resultados da intervenção em sala de aula, refletindo sobre os fatores favoráveis e/ou condicionantes à utilização das tarefas propostas
– Reformular a planificação e a forma de aplicação dos projetos nas turmas onde foram desenvolvidos.
Conteúdos
– Flexibilização Curricular, Aprendizagens Essenciais e Perfil dos Alunos nas Ciências exatas e experimentais;
– Trabalho docente sustentado em práticas colaborativas, e projeto;
– Conceção e aplicação de metodologias ativas;
– Reflexão e discussão sobre as práticas.
Cronograma
30 de setembro
14 e 28 de outubro
11 e 25 de novembro
9 de dezembro
das 18:00 às 21:00 para 1º, 2º, 6º Sessões
das 18:00 às 20:00 para 3ª, 4ª, 5ª Sessões
Código da Ação
Formador/a/es/as
Helena Serôdio e Sofia Piçarra
Destinatários
Professores dos grupos de recrutamento 230, 500, 510, 520
Modalidade
Duração
Horário
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Local
Certificação
Ação gratuita – Financiada pelo Ministério da Educação