Atualização e aprofundamento cientifico-didático no ensino de história

– Currículo: dos referenciais à gestão
Conceitos e perspetivas curriculares (articulação PA/AE/Inclusão/ENEC/ desenvolvimento de competências digitais dos alunos no processo de aprendizagem)
O PA e as suas implicações práticas na gestão curricular
As AE e a sua articulação com as áreas de competências do PA

– A Herança do Mediterrâneo Antigo
O Modelo Ateniense: legado político e cultural
O Modelo Romano
O Império; A organização política e social
Instrumentos de aculturação: a Península Ibérica
Contributos da civilização romana

-A Abertura Europeia ao Mundo
Portugal na abertura europeia ao mundo
Mutações culturais
Colonialismo e o tráfico de pessoas escravizadas

– O Liberalismo; ideologia e revoluções (
Fundamentos do Liberalismo
Contributos das Revoluções Liberais

– Portugal, a Europa e o Mundo na Contemporaneidade
As transformações nas primeiras décadas do século XX
Portugal; da Primeira República ao Estado Novo
Os regimes fascista e nazi: repressão e políticas raciais
Do Segundo Pós-Guerra aos Desafios do Nosso Tempo