Atualização e aprofundamento científico-didático no ensino de português

Currículo: dos referenciais à gestão
O lugar da gramática no ensino do português 7
– Abordagem dos principais marcos do desenvolvimento linguístico (lexical, fonológico, morfológico e sintático): o Dicionário Terminológico.
– O processo de transposição didática no ensino da gramática, envolvendo as competências de leitura, escrita, de compreensão oral e expressão oral.
– A inferência na análise textual
Tipos de inferências
As inferências na compreensão de textos escritos (ler, compreender e inferir) A argumentação: compreensão do oral, leitura e escrita
O papel de Aristóteles na conceção da argumentação
Tipologia de argumentos
A argumentação nos atos oral e escrito nas aulas de Português e de Literatura Portuguesa.
– O ensino e a aprendizagem do texto poético
Desenvolvimento de técnicas de aperfeiçoamento de escrita de texto narrativo (produção e revisão de texto narrativo).