Cidadania e Desenvolvimento: Planeamento e Implementação
Objetivos
1. Refletir sobre o valor da cidadania nas sociedades democráticas e na defesa dos Direitos Humanos, como fundamental para maior coesão social e para a paz;
2. Promover uma abordagem integrada dos conteúdos de EC;
3. Reforçar a articulação entre as disposições dos referenciais curriculares de EC, que constituem referências curriculares, e os documentos e variáveis do contexto das escolas;
4. Incentivar o trabalho colegial de desenvolvimento curricular das equipas educativas;
5. Promover a utilização de metodologias ativas, centradas na aprendizagem vivencial da cidadania democrática e na abordagem integrada da EC e envolvimento ativo dos stakeholders;
6. Contribuir para a reflexão crítica sobre as partes e a componente do currículo de CD.
Conteúdos
1. A componente de Cidadania e Desenvolvimento: enquadramento curricular e articulação com as referências e referencias curriculares (7h)
2. Os conteúdos da Educação para a Cidadania fixados nos referenciais curriculares: níveis de articulação compreendendo o PA, as Aprendizagens Essenciais (AE), os perfis profissionais/referenciais de competência, quando aplicável, e os domínios de Educação para a Cidadania (7h)
3. Avaliação (7h)
4. Apresentação de trabalhos (4h)
Cronograma
20 e 27 de maio
18:00 às 21:00h;
03 de junho
18:00 às 21:00h;
17 e 24 de junho, 17:30 às 21:30h;
01 e 08 de julho, das 17:30 às 21:30h
Código da Ação
Formador/a/es/as
Luz Faleiro Baião
Destinatários
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial
Modalidade
Duração
Horário
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Local
Certificação
Certificação gratuita financiada pelo o Ministério da Educação Ciência Inovação