Cidadania e Desenvolvimento: Planeamento e Implementação
Objetivos
1. Refletir sobre o valor da cidadania nas sociedades democráticas e na defesa dos Direitos Humanos, como fundamental para maior coesão social e para a paz;
2. Promover uma abordagem integrada dos conteúdos de EC;
3. Reforçar a articulação entre as disposições dos referenciais curriculares de EC, que constituem referências curriculares, e os documentos e variáveis do contexto das escolas;
4. Incentivar o trabalho colegial de desenvolvimento curricular das equipas educativas;
5. Promover a utilização de metodologias ativas, centradas na aprendizagem vivencial da cidadania democrática e na abordagem integrada da EC e envolvimento ativo dos stakeholders;
6. Contribuir para a reflexão crítica sobre as partes e a componente do currículo de CD.
Conteúdos
1. A componente de Cidadania e Desenvolvimento: enquadramento curricular e articulação com as referências e referencias curriculares (7h)
2. Os conteúdos da Educação para a Cidadania fixados nos referenciais curriculares: níveis de articulação compreendendo o PA, as Aprendizagens Essenciais (AE), os perfis profissionais/referenciais de competência, quando aplicável, e os domínios de Educação para a Cidadania (7h)
3. Avaliação (7h)
4. Apresentação de trabalhos (4h)
Cronograma
28 de maio/18h às 21h
4 de junho/18h às 21h
11 de Junho/18h às 21h
18 de Junho/17h às 21h
25 de Junho /17h às 21h
02 de julho /17h às 21h
09 de julho /17h às 21h
Código da Ação
Formador/a/es/as
Luz Faleiro Baião
Destinatários
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial
Modalidade
Duração
Horário
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Local
Certificação
Certificação gratuita
Ação financiada pelo Ministério da Educação