Da Visão à ação: Liderar com Propósito Pedagógico
Objetivos
• Conhecer o processo de construção de um plano de ação estratégica centrado nas fragilidades priorizadas;
• Enunciar medidas prioritárias e definir objetivos, metas e indicadores alinhados entre si;
• Definir indicadores quantitativos – KPIs;
• Definir Indicadores qualitativos;
• Identificar as potencialidades do processo de monitorização para a melhoria das práticas organizacionais, curriculares e pedagógicas;
• Elaborar sistemas de monitorização centrados no trabalho em sala de aula;
• Definir fatores críticos de sucesso para planeamento, implementação e avaliação de estratégias de melhoria focadas na sala de aula;
• Conceber, implementar, monitorizar e avaliar planos de ação estratégica
Conteúdos
• Sessão 1: Apresentação da Formação. Apresentação do formador e dos formandos. Critérios de avaliação. O planeamento estratégico ao serviço da promoção do sucesso educativo e do desenvolvimento da escola. Os conceitos de planeamento e de estratégia. Matriz do Plano de Ação Estratégica (PAE). Definição de fatores críticos de sucesso para o planeamento, implementação, monitorização e avaliação do PAE. (sessão síncrona)
• Sessão 2: Sistemas de monitorização centrados no trabalho em sala de aula. (sessão síncrona)
• Sessão 3: Elaboração de PAE. (sessão assíncrona)
• Sessão 4: Elaboração de PAE. (sessão síncrona)
• Sessão 5: Elaboração de PAE. (sessão assíncrona)
• Sessão 6: Apresentação e Reflexão sobre os PAE elaborados. (sessão síncrona)
Cronograma
Ação a realizar entre outubro e 15 de dezembro de 2025
Código da Ação
2526A16
Formador/a/es/as
Lina Costa
Destinatários
: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Modalidade
Curso de Formação em regime de b.learning
Duração
15 horas
Horário
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Local
Escola Secundária do Monte de Caparica e Plataforma Digital
Certificação
Ação gratuita financiada pelo o Ministério da Educação Ciência Inovação
Limite de Inscrição
15 inscrições